دبلوم التأهيل التربوي EDUC في الجامعة الافتراضية السورية
حول دبلوم التأهيل التربوي EDUC في الجامعة الافتراضية السورية
يختص قطاع التربية بالعلوم التربوية وتطبيقاتها. ويستفيد من العلوم الأخرى لاسيما علم النفس في إكمال مهماته. الرؤية الحالية والمستقبلية لقطاع التربية هي أنه قطاع متنام تزداد مهماته وتتطور ولاسيما في إعداد المدرسين، وتزداد أدواره في التنمية التربوية والتنمية الشاملة للمجتمع العربي السوري، كما تزداد كفايته وجودته وحداثته في نقل المعارف والتقنيات التربوية واستثمارها في التعليم وفي إجراء البحوث وإعداد الموارد البشرية للحياة والعمل وتقديم الخدمات التربوية والنفسية للمجتمع. كما يسعى البرنامج أن يكون رائداً لمسيرة التعلم الإلكتروني في المنطقة لتأهيل الموارد البشرية بشكل ينسجم مع السويات الأكاديمية والمهنية العالمية ملبية لحاجات سوق العمل.
الهدف من البرنامج:
يُتوقع من الطالب بعد إتمام الدراسة في البرنامج بنجاح، والحصول على الشهادة، أن يُظهر معرفة ومهارات جيدة (عامة، وخاصة بالتدريس) لها علاقة بمايلي:
o معرفة النظريات الأساسية والمفاهيم التربوية والنفسية وفهمها.
o التمكن من استخدام طرائق التدريس المناسبة والتقنيات التربوية الحديثة في التدريس.
o امتلاك المعارف النظرية وإتقان الأساليب العملية في تدريس مادة الاختصاص والقدرة على الربط بينها.
o التمكن من استخدام أساليب القياس والتقويم التربوي.
o امتلاك المهارات الفكرية المناسبة التي تسمح للمدرس تطوير مهارات التفكير الناقد ومهارات حل المشكلات.
o إجادة أساليب البحث والاستقصاء والمهارات الحاسوبية.
o التحلي بالقيم التربوية والمهنية اللازمة لمهنة التدريس والاتجاهات والسلوك الجيد للمواطنة الصالحة.
o القدرة على التعلم الذاتي والمستمر مدى الحياة.
o سعة الأفق في معالجة المواقف التدريسية واتخاذ القرارات المناسبة.
o تزويد المتعلمين بالمهارات الحياتية التي تعزز نموهم الشخصي والاجتماعي.
o تحديد الاحتياجات التربوية للطلبة حسب الأولوية.
قواعد برنامج دبلوم التأهيل التربوي في الجامعة الافتراضية السورية
التسجيل:
يُسمح للطالب التقدّم إلى المفاضلة الخاصة ببرنامج دبلوم التأهيل التربوي إذا تحقق الشرط التالي:
أن يكون حاصلاً على إجازة جامعية من إحدى الجامعات الحكومية، أو الخاصة المعترف بها من قبل وزارة التعليم العالي، أو الجامعات التي يقبل بها مجلس الشؤون العلمية، ويقرّها مجلس الجامعة.
مدة الدراسة:
مدة الدراسة في الدبلوم سنة دراسية واحدة، ومدة الدراسة القصوى للطالب في الدبلوم سنتان دراسيتان ويفصل الدارس عند انتهاء هذه المدة إذا لم يكن قد نجح بكامل المواد المقررة.
الأقساط والرسوم:
الرسوم والأقساط:
| نوع الرسم | ل.س | يورو | دولار |
| رسم التسجيل | 3000 | 60 | 70 |
| الرسم السنوي | 5000 | 100 | 110 |
| رسم الشهادة | 5000 | 100 | 110 |
| وثيقة كشف العلامات | 3000 | 25 | 30 |
| رسم المادة | 16000 | 100 | 110 |
| رسم امتحاني | 1500 | 25 | 30 |
ملاحظات حول دفع الرسوم:
- يتـم حسـم نسـبة 20% من الأقساط الـدراسـية لأعضاء نقـابـة المعلميـن وأبنائهم ، ولا يشمل هـذا الحسـم الرسوم والتكاليف الامتحانية.
- يتم حسـم نسـبة 50% للعسكريين سواءً كانوا عسكريين عاملين أو في الخدمة الإلزامية أو الاحتياطية في الجيش والقوات المسلحة.
- { Placement Test :(PT) } -3 -} (AT):.{ Admission Test
- يتـم دفـع تكلفة اختبار PT)/AT)*لطلاب دبـي لدى مركز نفـاذ الجامعة في دبـي (نقـداً بالدرهم الإماراتي).
- يتم دفع تكلفة اختبار PT)/AT)* لطلاب (الأردن / مصـر/ لبنان / تركيا/ البحرين/ اربيل/ سلطنة عُمان) لدى مراكز نفاذ الجامعة في (عـمّان / القاهرة / بيروت / اسطنبول/المنامة/ اربيل/ مسقط) نقداً بالدولار الأمريكي.
- يتـم دفع تكلفة اختبار (PT/AT)* لطلاب (الكويت) لـدى مـراكز نفاذ الجامعـة في (الكويت) نقــداً بالدينـار الكويتي.
- يتـم دفـع الرسوم والأقساط الدراسية لطلاب / دبي – الأردن – لبنان – مصـر – الكويت – تركيا – البحرين- اربيل- سلطنة عُمان (بعد القبول والتسجيل النهائي) باليورو لدى أحد فروع المصرف التجاري السوري.
- يتوجب على طلاب ((الأردن – مصـر- لبنان- البحرين- اربيل- سلطنة عُمان ) بعـد القبول والتسـجيل النهائي دفـع مبلغ إضافي (30 دولار أمريكي) لـدى مـراكـز نفاذ الجامعـة فـي (عـمّان / القـاهـرة / بيـروت/ المنامة/اربيل/ مسقط) عن كل مقـرر لقـاء خـدمات المـركـز وتكاليف الامتحـانات.
- يتوجب على طـلاب دبـي بعـد القبـول والتسـجيل النهـائي دفـع مبلغ إضافي (250 درهم إماراتي) لـدى مـركـز نفـاذ الجامعة في (دبـي) ويتوجب على طلاب السعودية دفع مبلغ (200 ريال) لـدى مـركـز نفـاذ الجامعة في (الرياض / مكة المكرمة)عـن كل مقـرر لقـاء خـدمـات المركـز وتكاليـف الامتحانــات.
- يتوجب على طـلاب الكويت بعـد القبول والتسجيل النهائي دفـع مبلـغ إضافي (15 دينار كويتي) و طـلاب تركيا دفع مبلغ إضافي (40 دولار أمريكي) لـدى مـراكـز نفاذ الجامعـة في (الكويت / تركيا) وطلاب ألمانيا دفع مبلغ إضافي (40 يورو) عـن كل مقـرر لقـاء خـدمات المركـز وتكاليف الامتحانات.
شروط النجاح و التخرج:
يعتبر الطالب ناجحاً في الدبلوم ويحصل على شهادة دبلوم التأهيل التربوي في حال نجاحه في كل المواد المقررة (أي حصوله على درجة النجاح في جميع المواد) وذلك ضمــن الشروط التالية:
– أن لا تتجاوز مدة دراسته في الجامعة عن سنتين.
– أن ينجح الطالب بجميع المقررات.
قائمة المقررات الدراسية:
يحتوي البرنامج على اثنين وعشرين مقرّراً، (أربعة عشر منها إلزامية، وثمانية اختيارية ) تتوزع المقررات الإلزامية إلى سبعة مقررات في الفصل الأول و سبعة مقررات في الفصل الثاني، وأربعة مقررات اختيارية في كل فصل كما هو مبين في الجدول أدناه:
مقرّرات برنامج دبلوم التأهيل التربوي الإلزامية، والاختيارية:
| مقررات أساسية (إلزامية) | |||||||
| الفصل الدراسي الأول | الفصل الدراسي الثاني | ||||||
| اسم المقرر | رمز المقرر | المقرّرات التي يجب دراستها قبل | عدد الوحدات المعتمدة | اسم المقرر | رمز المقرر | المقرّرات التي يجب دراستها قبل | عدد الوحدات المعتمدة |
| تكنولوجيا التعليم | CET | – | التربية المقارنة | CCE | – | ||
| المناهج التربوية | CEC | – | علم النفس التربوي | CEP | – | ||
| القياس والتقويم في التربية الحديثة | CME | – | علم نفس النمو | CDP | – | ||
| طرائق التدريس العامة | CMT | – | التربية العامة وفلسفة التربية | CGE | – | ||
| طرائق التدريس الخاصة | – | – | الصحة النفسية | CMH | – | ||
| مهارات قيادة الحاسوب | ICDL | – | التربية العملية | CTP | (متطلب سابق: طرائق التدريس الخاصة و طرائق التدريس العامة) | ||
| مقدمة في التعلم الالكتروني | GBS103 | – | المشروع | PRO | (متطلب سابق: اجتياز أو التسجيل على جميع المقررات الإلزامية) | ||
| مقررات اختيارية | |||||||
| الفصل الأول | الفصل الثاني | ||||||
| الإرشاد المدرسي | ESC | – | تربية ذوي الاحتياجات الخاصة | ESE | – | ||
| تعليم مهارات التفكير | ETT | – | الاتجاهات التربوية المعاصرة | EME | – | ||
| التعليم الالكتروني | EEL | – | التربية العلمية | ECS | – | ||
| التعلم بالحاسوب والانترنت | CCL | – | الإدارة الصفية والمدرسية | CSM | – |
ويتم تدريس هذه المقرّرات على فصلين في السنة، حيث يتوجب على الطالب دراسة المقرّرات الإلزامية، ومقرّر اختياري واحد في كل فصل.
– التربية العملية ومشروع التخرج:
يكون مقرر التربية العملية على الشكل الآتي:
1- تتألف التربية العملية من جانبين جانب نظري يعتمد على إيراد أمثلة عن تطبيق مهارات التدريس في غرفة الصف وجانب عملي تطبيقي في المدارس حيث يقوم المدرس بالتدريس الفعلي
2- يتم تطبيق الجوانب التطبيقية في مقرر التربية العملية مع بداية الفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني وفق التقويم الدراسي في وزارة التربية في الجمهورية العربية السورية
3- يتم اعتماد اختبار نظري للجانب النظري من التربية العملية
يكون توزيع الدرجة الكلية للمقرر على النحو الآتي: 40 % من الدرجة الكلية للمقرر للاختبار النظري، و60% من الدرجة الكلية للمقرر للجانب التطبيقي. على ألا تقل درجة الطالب المدرس على 20 درجة من درجة الاختبار النظري و30 درجة من درجة الجانب التطبيقي وتكون درجة نجاح الطالب في مقرر التربية العملية 50 (خمسون) درجة.
أما مشروع التخرج فيحتوي على مجموعة منظمة من الوثائق التي تقدم بعض الدلائل والبراهين على كفاية الطالب المدرس في الجوانب المعرفية والاتجاهات والمهارات الموجودة في إطار مهنة التعليم. أي أنها عبارة عن مجموعة من أشكال عمل الطالب المدرس التي تبين جهوده ومهاراته وقدراته وإنجازاته وإسهاماته تجاه تلاميذه وزملائه والمؤسسة التي يعمل بها والنظام الأكاديمي. وتتم توزيع الدرجة النهائية للمشروع (100 درجة) على الشكل الموضح في الجدول الآتي:
توزيع درجات المشروع في دبلوم التأهيل التربوي:
| المحتوى | الدرجة |
| مشكلة المشروع وأهميته وأهدافه وإعداد خطة المشروع | 20 |
| منهج البحث المستخدم في المشروعوأدواته | 15 |
| جمع المعلومات والبيانات وتطبيق المشروع عملياً | 15 |
| تحليل البيانات ومعالجتها إحصائياً | 15 |
| كتابة تقرير المشروع والتصميم الخارجي للمشروع وطريقة عرضه الالكترونية | 15 |
| توظيف المقررات النظرية والخبرات العملية للطالب في المشروع ودرجة الإبداع والابتكارية في المشروع | 20 |
| درجة المشروع الكلية | 100 درجة |
البرامج الدراسية في الجامعة الافتراضية السورية
هل شهادة دبلوم التأهيل التربوي معتمدة في دولة الإمارات